今天这条热搜,戳痛了一半中国人

态度 作者:独立鱼电影 2020-12-16 23:15:23 阅读:719
借条怎么写有法律效力?
内卷,大概是2020年最火的网络热词了。

最早的出处,是来自名校学霸的图片。

有人骑在自行车上看书,有人更夸张,边骑着自行车边端着电脑写论文。


这种学生之间非理性的内部竞争,称之为内卷

更夸张的是,这种现象已经渗透到了幼儿园

有的母亲甚至给小孩子,一天之内安排了5个兴趣班,生怕被人比下去。


为了领到优质幼儿园的入场券,除了面试,还需要考试。

考试内容不仅包括常识和基本认知,还要求算术和外语

逼得有些家长不断给孩子增加负担。

面对如此大的竞争,另一些父母开始逃离内卷,选择将孩子送国外。

天的一则热搜,说的也是它——

如何看待用留学,逃离应试教育


教育部近日公布,2021届高校应届生达到909万人,再创新高。

因为教育资源有限,内卷不可避免。

香玉不禁困惑,我们究竟需要怎样的教育模式?

也许,这部电影可以告诉你答案——

《丹麦9年z班 VS 中国初三13班》

9.z mod Kina 



这部轰动一时的纪录片,来自丹麦。

没错,就是那个世界上国民幸福指数最高的国家。

也是安徒生童话的诞生地。

他们的教育理念,也充满了自由、野性的气息。

认为大自然是孩子最好的课堂,无论雨天还是雪天,都有大量的户外活动时间。

这和中国的应试教育模式,截然不同。

擅于考试,是西方对中国学生的普遍印象。

2009年的一场世界级综合能力测试中,中国学生在阅读、数学、科学能力等多项指标中都排名第一


将丹麦学生远远地甩在了后面。

于是,丹麦人不服了。

向中国人发起「挑战」:

让两国的初三学生,展开一场全方位的对决考试,从阅读、数学,再到创新能力。

挑战双方,分别来自丹麦胡奥斯市和中国哈尔滨市的一所普通中学。

也就是片名中的,丹麦9年z班 VS 中国初三13班。

「中西教育大比拼」,一触即发


01
填鸭式教育vs快乐教育,谁会赢?


比赛之初,丹麦教育专家信心满满。

认为丹麦不是填鸭式教育,学生们更懂得学以致用。

在全方位的考试中,更有优势。


那么,真实的战况如何呢?

第一场是阅读考试。


结果,中国学生的平均正确率是76%,丹麦学生是70%

中国学生首战告捷。


丹麦9年z班的老师对这个结果并不意外。

因为学生们有太多课程,没法分配过多时间在一门学科上。

归结下来就是,学习时间不够


这是丹麦和中国教育模式中的一个重大差异。

丹麦学生每天的上课时间只有,6小时

早上8点到学校,下午2点就下课了。


当老师表示要把上课时间「延长」到下午3点时,便会遭到学生们的反对。


而中国初三13班的上课时间是他们的两倍,达到了12小时

过短的上课时间,使得丹麦学生在每门学科上花费的时间精力都很少。

对于基础知识的掌握,当然无法和中国学生相比。

所以,在第二场的数学考试中,中国学生也毫无悬念地胜出了


这令丹麦学者非常担忧,认为他们的学生缺少必要的基础知识,是很致命的。


上课时间少,其实是历史问题。

从前,丹麦学生下课后要赶回家里帮大人干活,因此需要早早下课。

而现在时代已经改变,丹麦学生没有干活的需要了,理应延长上课时间。


但也有人持反对意见,认为这样会抹杀孩子的创造性。

于是,轮到下一场创新能力的考试,几乎所有人都认定丹麦学生会赢。

因为创新能力一直是中国人的痛点。


测试题目别出心裁,只有一道:

以白纸上的两个半圆为基础,画出自己想到的图案。


起初,丹麦学生自信满满,认为中国学生每天下课后就是写作业、睡觉,一定缺乏创新。

结果,惨遭打脸。

中国学生画出的作品,不仅有创意,甚至还画出了讽刺漫画。

比如,这幅《丛林法则》,画出了大鱼吃小鱼的弱肉强食现象。


差一些的,也是饶有趣味的人物漫画水平。


面对这样的结果,丹麦专家没想到,连我们自己也没料到。

毕竟,我们总被说成只会模仿的民族。

几轮比试下来,中国学生以压倒性优势,大胜丹麦

这个结果震动了丹麦在内的欧洲教育界,产生了对西方教育的反思。

同时也鼓舞了中国教育界,媒体连篇累牍地报道了哈尔滨初三13班获胜的消息。

可是,中国教育模式,真的赢了吗?

不妨再来看下丹麦学生的作品,绘画主题非常开放且大胆。


这是中国学生根本不可能去涉及的。

当专家采访这些孩子什么是避孕时,丹麦孩子回答得非常清晰,中国孩子却大多不知如何回答。


在纪录片中,中国教育的不足也得到了体现。

在学业之外,孩子们的兴趣爱好相对匮乏,也没有多少闲暇时间。


纪录片镜头里的几个中国孩子,对未来梦想和人生目标也是懵懵懂懂。

反观落败的丹麦孩子,很明确自己的梦想和兴趣


由于他们课余时间非常丰富,有更多培养兴趣的时间。

兴趣为主导的教育模式,更容易诞生天才

就像在比赛中,丹麦学生整体不如中国学生。

平均分差一截,有的学生甚至差到只答对了一道题。

但也出现了两个全部问题都答对的丹麦学生。


因此,有人这样评价:偶尔制造天才的教育环境 vs. 永远生产合格但平凡劳动力的教育体制。


回过头来看,作为一个仅有五百万人口的小国家,人口不及中国一个市,丹麦却出了十三位享誉世界的诺贝尔获奖者

成为世界人均获奖最高的国家

而且不能否认,丹麦的科技创新和企业创新能力是全球瞩目的。

这得益于他们对孩子兴趣的培养。

02
孩子未来的核心竞争力,从来不是成绩


兴趣,是孩子成功的推进器。

这个道理我们都懂。

但是如何开启兴趣之门呢?

乔布斯曾在纪录遗失的访谈》中给出一种答案,他说:

每个人都该学习编程。


编程不是工具,我们不是因为学习编程而成为工程师。

就像我们不是为了成为律师,而去学习法律。

编程是一种语言,一种规则。

是培养兴趣最好的方式。

能够更好锻炼孩子的逻辑能力、发散思维、专注力和创造力。

很多大牛从小就学习编程。

像特斯拉、SpaceX火箭公司创始人,有着硅谷钢铁侠之称的埃隆·马斯克,9岁就开始学习编程。


而创办Uber的特拉维斯·卡兰尼克,更早,6岁。


中国学生在这方面起步较晚,一直到大学才接触。

这几年,越来越多的孩子开始学习。

还记得,央视科学挑战类节目《机智过人》里,一位叫赵一舟的小男孩,就独自创造了一套编程系统。


系统的目的是「识别狗狗情绪」

赵一舟将他对于狗情绪的理解进行综合整理,用代码写进他的程序。

再通过拍照对表情进行分类识别,从而帮助人类更清晰了解狗狗的真实想法。

完成这一切时,他才8

前段时间,11岁的编程少女万海妍,因为在支付宝小程序挑战赛中表现优秀,直接被邀请「加入支付宝」。


在采访中,她的母亲说,如果不是学了编程,她也不相信自己孩子能做到这样。

通过对编程的学习,孩子的思考方式发生了巨大的变化。

她的逻辑思维能力越来越强。


以前苦恼的数学难题,在思路清晰了之后,变得简单多了,而且还学会了用不同方法去解答,成绩飞速进步。

那么,该怎么孩子的思维,打开兴趣之门呢?

香玉推荐一个快乐学习编程的宝贝——

国内老牌编程品牌,编程猫

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编程猫是是少儿编程教育领域知名度较高的大品牌,已有长达5年的课程研发和服务经验。


不止香玉推荐。

还记得《奇葩说》里口才好、逻辑绝佳的张泉灵老师吗?


她的孩子也在这里上课。

据她说,儿子在编程猫学了1个月,就已经能够编写类似《植物大战僵尸》的游戏了。

有的孩子还在沉迷打游戏,有的孩子已经开始沉迷「创作游戏」了。


这一点正好和丹麦提倡的教育理念不谋而合:

“孩子不会为学习而玩耍,而学习会在玩耍中自然获得。

寓教于乐,提升学习。

初三男孩温铠瑞,就是一个例子。

11岁开始接触编程,初一开始系统学习,初三获得了60分高考加分,被清华大学提前锁定。


作为国内领先的老牌编程品牌,目前为止,已有3147万孩子在编程猫学习。

不仅如此,还受到13909所公立学校认可,将它纳入正式课程。

编程猫的App上,各种编程课,简直就像益智类小游戏——

拔萝卜、赛车、打怪……

每一样都是孩子最喜欢的。


他们的课程设计也十分巧妙。

看似在玩,背后则循序渐进,潜移默化地锻炼孩子们各项思维能力。


每一次课后,都有小剧场、训练营、课后作业、学习报告等一系列科学设置。

家长放心,孩子也学得开心。

为了让家长和孩子全面了解编程课,香玉向编程猫争取到了一个超值福利——

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是不是有种赚到了的感觉。


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