他的一生全靠浪，而且是浪得实名！

暑假已经余额不足，但大部分孩子依然很忙。

因为他们不是在培训班，就是在去培训班的路上。

日前，广州日报对学生暑期报班情况进行了小范围调查，在160名受访者中，八成多的家长称给孩子报了培训班。报班类型上，最多的属文艺类。

这当中就有不少兴趣班是家长出于对“孩子未来规划”的考虑，而替孩子选择的，并非孩子自己的意愿。

对此，家长们解释说：孩子还小，不够自律，兴趣是要逼出来的！

然而“逼”着孩子去进步，家长们都用对方法了吗？今天影sir就来安利一部适合亲子一起观看的老电影，也给家长们找一把衡量“催逼”的尺子。

冲浪英豪

Chasing Mavericks

影片又名《冲浪男人》，根据冲浪运动员杰伊·莫里瑞蒂的生平事迹改编。

海报也分多个版本，相比之下，影sir更喜欢背景带有碧海蓝天和巨浪的版本。

故事的小主人公叫杰伊，影片一开头，就已暗藏危机……

小杰伊为了捡回网球，被一个巨浪卷进大海，在水里拼命挣扎，紧要关头邻居弗罗斯提·海森将其从水里捞起，并用冲浪板把他带回了岸上。

弗罗斯提告诫杰伊以后要远离大海，但从杰伊的话语中，却透露出他对海浪有着极深的痴迷之情。

正如心理学家皮亚杰所说，所有智力方面的工作都依赖于兴趣。

第二天，9岁的杰伊自己修理好了仓库残破的冲浪板，并向邻居家要来了缺失的零件，随后，他一个人来到海边，没错！他要下海冲浪！

第一次跑到冲浪区，杰伊便撞了个头破血流，但这熊孩子却是越挫越勇。

之后，在小伙伴布朗伊的指导下，杰伊在冲浪板上成功站了起来。

画面一转，已是7年后。稚嫩的小男孩长成了乘风破浪的英俊少年，这一年，杰伊已是一名16岁的高中生。

有一次，杰伊偷偷窜上弗罗斯提的车，来到半月湾海岸，发现了传说中世界上最大海浪之一的Mavericks。

他下定决心把它当作挑战目标，恳求弗罗斯提指导自己。

但弗罗斯提告诉杰伊，完成这项目标的前提，需要建立人类坚实基础的四大支柱——体能、意志、情绪和精神。

拥有健康的体魄，成熟的心智，独立的精神，不做情绪的奴隶。影sir想，这应该是坐在培训班里的孩子们，永远都不可能遇到的“作业”吧？

但对于热爱冲浪，并想要征服17秒可达28英尺巨浪的杰伊来说，这“作业”即便再艰巨，也必须克服困难，逐一完成。

于是，他开始练习在水池手托举椅子，练习憋气四分钟，利用上学路上滑板计时，在冲浪板上用双手游过三十六英里的海湾……

然而你以为建立这四大支柱只需体力，无关脑力？NO！杰伊除了要完成各种高难度体能训练外，还要应对教练不定时抛出的论文命题。

比如杰伊在一次潜水训练中，被一条路过的鲨鱼给“吓尿”，弗罗斯提为此让他写一篇论文，分析恐慌的原因，找出他在害怕什么。

影sir看到这真的笑了，感觉教练这“借题发挥”的本事，也是没谁了！其实杰伊可以放弃，没有人逼着他一定要坚持到底，但他没有这样做！

这不禁让影sir想到一句话：天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。

不久后，厄尔尼诺现象来袭，Mavericks的海浪高达十年之最，18秒32英尺。一个乳臭未干的男孩，一场不可能完成的任务，牵动着几乎所有人的神经。

正如网友而言：别人家的孩子，从没让我失望过！杰伊成功征服了巨浪，征服了Mavericks！

这精彩又惊险的一幕，也被摄影师捕捉下来，刊登上了报纸的头条。16岁的杰伊，也成为了冲浪界一颗闪耀的新星。

剧透一下，挑战巨浪的这场戏，惊险万分，看得影sir好过瘾！据说为了力求逼真呈现，很多镜头演员们都亲自上阵，不乏一些著名的冲浪运动员也在影片中客串了一下。

令人婉惜的是，2001年，杰伊和朋友在马尔代夫进行无装备自由潜水时，不幸溺水身亡。

报道称，杰伊当时下潜的深度要远远大于其他人，或许是过于逼迫自己去挑战不可能，才使他不幸溺毙。然而他的人生已无遗憾！

只活了22岁的杰伊，他的励志故事启发了很多年轻的冲浪选手，他们甚至用“Live Like Jay”（像杰伊般活着）这样一个新名词，鼓励自己勇于追逐梦想，逐浪高飞！

说完了杰伊短暂而传奇的一生，我们来说说这位天才背后的监护人。

影片中，杰伊的母亲，一个被爱人抛弃而变得有点自暴自弃的女人，有时反倒需要杰伊叫她起床，给她准备早餐。

母亲和杰伊日常虽然没有过多地交流，但对于杰伊喜欢冲浪这件事，并没有加以干涉和阻拦，即便她知道这项运动充满着太多的危险性。

从弗罗斯提那儿得知杰伊需要一个可以跟踪涌浪的工具，生日那天，母亲便把它当作生日礼物送给了杰伊，这简直让杰伊感动到不行。

杰伊即将挑战Mavericks之际，问及母亲是否要一同前去，母亲一句轻描淡写的“我只要你能安全回家就行了”，隐藏了所有担忧和惧怕。

对杰伊不留余地的精神支持和没有说出口的关怀，也只是用眼神默默传达。换作中国妈妈们，估计就差和杰伊一块上冲浪板了吧？

再来说说杰伊的教练弗罗斯提·海森，这个改变了杰伊一生的冲浪男人。

曾经救过他一命的邻居叔叔，后来又成为了他亦师亦友的冲浪教练。这位嘴上催逼杰伊去完成各种训练的“培训班老师”，也总是言传身教，一言不合就下海示范。

因为志趣相投，两人的默契度不断上升，生活中也常常相互关心，互相扶持，两人间的感情胜过亲生父子。

弗罗斯提一面要帮助杰伊克服高强度训练中的恐惧；一面又要引导他寻找自己生命的意义。

这对杰伊的个性形成和行为塑造方面，都起到了非常重要的特殊作用。

所以说，杰伊的成功离不开他自身的不懈努力，更和他所处的生活环境，和他的监护人有着密不可分的关系。

既没有过分溺爱，没有过分干涉，也没有强迫，没有攀比，更没有专制。这也是中国孩子格外羡慕的“别人家的父母”。

回看中国式的包办父母，为了能让孩子拿到一张熠熠生辉的个人简历，他们投入了大把精力和财力，更是将孩子自由快乐的童年时光，作为交易的筹码……

早上语数英，下午舞蹈美术，晚上钢琴不能停……如此重负下的孩子，活得一点都不轻松，大人们却还总是信誓旦旦地说：要让孩子们健康快乐地成长。

过度逼迫的育儿模式，很可能让孩子逐渐失去自我，失去选择权，失去发现世界和自由探索的能力……

影片中，杰伊的成功，是体力、智力与毅力三者的结晶，缺一不可。可想而知：成就美好人生，是多种因素综合作用的结果，单一的优势是无法实现的。

所以，家长们与其把精力都放在塑造局部优势这件事情上，为何不能让孩子自己规划出一个实实在在的，健全的人生？

正确对待孩子的成长，你会发现，成长实际上是一种境界！

点击「阅读全文」观看《冲浪英豪》

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