Sir本来已经很少看热搜,鸡毛蒜皮的事也能爆,太无聊了。
在汉语词典里的解释,很单纯,植物的枝或茎;在使用中,会有一些化用,如梗直、梗塞、梗概……在网络用语中,是“哏”(gén)的讹字,指代“笑点、伏笔,或是有特别指涉含意或讽刺意涵的东西”。
脱口秀演员徐志胜,在客串史策王皓的喜剧小品时,就用“一个梗都没有啊”,来吐槽过他俩对话的无聊。梗,来自相声里“哏”的误用,指代的就是某种让人发笑的东西。一个梗让人发笑的前提,就是这个梗背后的信息,听到这个梗的人知道、了解。
1,要了解这个梗的内容;2,觉得它好笑/幽默/讽刺……但凡你觉得这个梗,这个笑点,没法让你笑,不论它是太高雅还是太低俗,太先锋还是太过时,又或者只是你不了解……(为了防止被杠,Sir必须也加一句,这里的梗,不涉及违法犯罪之类的极端情况)当媒体义正言辞地指出,小孩子爱说的烂梗越来越多了,引发了网友广泛的共鸣——什么“鸡你太美”啊,“报giao老师”啊,“老六”啊……这一系列的网络语言入侵孩子的生活,引发了网友们的普遍担忧。
尤其是,因为对孩子教育的担忧,开始呼吁要管制,甚至整治这些烂俗梗……
但更可能的,是孩子们说的,只是你不喜欢,甚至只是不了解的东西。在指责孩子说烂梗的时候,作为成年人的我们,也越来越无法理解现在小孩子的笑点在哪了。在大部分人一看到这种事就觉着不对,本能地想去阻止孩子们接触它的时候,有没有人去思考:孩子们为什么会喜欢这些梗?为什么会觉得它们好笑,幽默?因为当下这个时代,尤其在教育这块儿,很多事早就已经超出了家长和老师们的控制能力。也是成年人在这个时代对控制力减弱的一种焦虑和逃避。——不是专家爱说教,而是所有话题只有说教,却没有给予反对声音任何讨论的空间。在2023年的今天,想要让孩子不去接触互联网,是不可能的。
所以管制烂俗梗的需求,看起来理所应当且义愤填膺的:因为相对于整治互联网,更值得警醒的,不应该是把孩子扔给短视频的行为,比如抖音育儿,短视频育儿么?Sir前面介绍过梗的含义,可即使在网络时代,它也不是刚刚出现的。2010年11月10日,人民日报在头版标题《江苏给力“文化强省”》使用了“给力”这个词。这是网络流行语“登堂入室”的标志性事件,也是当年的讨论最多的文化热点。
而盘点一下近十年来流行语,相信时至今日,很多人看到都能会心一笑:打酱油、李刚、坑爹、hold住、正能量、你幸福吗、躺枪、高富帅、压力山大、我去年买了个表、帮汪峰上头条、且行且珍惜、现在整个人都不好了、也是醉了、重要的事情说三遍、你们城里人真会玩、我想静静、洪荒之力、吃瓜群众、小目标、葛优躺、老铁、锦鲤、杠精、skr、佛系、C位、道路千万条安全第一条、是个狼人、雨女无瓜、996、带货、集美、YYDS、绝绝子、内卷、破防、躺平、干饭人、凡尔赛、爷青回、芭比Q、针不戳……
这些保存了网络记忆的流行语,其实就是“梗”的另一种形态。而有些,已经成功跻身互联网语言,甚至成为日常交流的常用语。每个梗都有自己的生命值,有时效性,会自动淘汰,消失。但是,每一个成功留存下来的梗,毫不夸张地说,都是中文生命力的表现。不信看下边这些影视作品的名场面,也是梗的一种形式,甚至在某些程度上,由此衍生的各种图文表情包,已经成为了中文互联网语言交流的组成部分。
可能就是有人不喜欢这些,不觉得好笑,觉得无聊,觉得无趣。那些没有生命力的梗,不可能留存太长时间,除非某种意外。艺人蔡徐坤,在一段唱跳视频里,唱“只因你太美”这句歌词的时候,因为发音比较接近,就被一些网友指出这个发音像“鸡你太美”。配合当年艺人粉丝与网友的掐架,二次创作类鬼畜短视频病毒式的传播,这个梗因此火遍互联网。如果不是这次官媒点名,这个梗的生命力已经接近尾声。可一个值得注意的一个细节是:那些表态支持的网友,很多都默默用了另一个方法去发散:从不喜欢,到无感,到看不惯,再到支持管制,最后到要求封杀之间。
任何想要大跨步,试图搞一步到位,一劳永逸,一刀切的行为。二十多年前的一篇报道,直接推动了当时国家出台严格的监管措施。尤其是,把游戏和电子海洛因打上了标签,影响了全社会对于游戏产业的认知。从游戏玩家,到行业从业者,都由此背上了沉重的道德包袱。
时至今日,在游戏已经成为了不少人日常生活的一部分,游戏产业已经走进社会主流视野,电子竞技甚至成为体育正规赛事,选手们为国争光的时候。沉迷课外书,沉迷打球,沉迷看电影、电视剧,综艺……对于孩子来说,哪一件不会影响学习呢?
为了孩子好,就可以成为(禁止游戏的)理由,哪怕这个理由千疮百孔,只是他们自身教育失利的遮羞布。就像《万箭穿心》里,李宝莉始终没有明白,儿子为什么这么恨她。掩盖的,也是家长自己对这个时代的孩子使用互联网这个问题,难以掌控的无力感。而孩子们用梗来交流的方式,不也是一种对话语权所有者的反击?像Sir上面所说,什么是烂梗的问题,谁来界定烂梗的问题,以及如何解决家长担心焦虑的问题。
网络也好,文化也好,教育也好,我们是否有信心把那条边界划清楚?
但管理,应该有制度,有章程,有规范,有细节,而不应该是出于“某些人的不喜欢”,“某些家长的担心”。就算处理,也应该是因为“触犯规章制度、法律条文”,不应该是因为“引发争议,草草处理”。是如何在孩子与互联网之间,建立起一道屏障,责任应该如何划分。互联网平台是否应该设置更严苛的年龄门槛,准入机制。手机厂商是否应该设定未成年模式,管控互联网的使用和应用的安装。
家长是否应该坚守底线,控制孩子上网时间,而不是把他们全扔给短视频。
而监管部门是否更应该站出来,严厉限制,打击越过边界的行为。尤其是相比一刀切的从源头进行打击,实行起来要困难得多。
看似是义正言辞,但仔细想想,不过是,想假借公权力施暴。
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